教學日誌_恆星、衛星

發表日期 身份 發表者 日誌標題 值得分享的事 日誌內容 照片
2017/05/03 學生 高年級區域衛星 和同校同學一起做專題

 

我是靠著對arduino的好奇參加了這個課程,只是在第一個學期針的只有兩個字

「好難」!老師上課的內容我似懂非懂,成功的次數更是少於5次!令我一度不想

再來參加!但在第二個學期我發現變得好有趣!有專題報告、3d列印等真的超級

好玩哦!

 

2017/05/03 學生 高年級區域衛星 學會如何蹶決問題

經過許堂課我更了解Ardunio的結合生活的應用,也讓我知道更多有關Arduino裝置。

感謝建奇老師!

2017/05/03 學生 高年級區域衛星

每個星期三,我都要來日新國小上課,但這裡的課程跟一般很無聊的國語數學之類的課程不一樣的是在這裡上課會上3D列印、Arduino之類的課程,我也覺得很有趣。最近要報告了,也希望報告能成功!

2017/05/03 學生 高年級區域衛星

   我在這幾次的課ˊ中學到很窩以前沒有使用過的東西 如Arduino

和3D列印 到現在我已經可以簡單的操作 及和同學一起製作出一個

作品希望以後可以有這些課程讓我學更多

 

2017/05/03 學生 高年級區域衛星 拿到3D列印時,發現作品無視我想像中的樣子

在這些課堂中,我學到許多不是一般人能學到的課程,而每一個課程都需要細心的製作,哪怕只是一條小小的電線,都有可能毀了作品。而我最喜歡的課程是3D列印,因為大家需要發揮自己的創意來完成,這樣子就可以看見對自己作品的用心。希望之後會有更有趣的課程,讓之後的學弟妹能更開心的來上課。

2017/05/03 學生 高年級 區域衛星 3D列印非常好玩!!!!!!

     上了這些課程,我學會如何寫程式,也知道如何組組裝尋跡自走車,感謝老師們辛苦的教導我們ARDUINO的程式設計。

2017/05/03 學生 高年級區域衛星

意料之外的我被綠取進資優區域衛星課程,一開始並不太了解這個課程,因此對對這個課程沒什麼興趣。剛開始上的時候,對於老師講解有聽沒有懂,但經過老師耐心的講解,有了那麼一點觀念。經過多次的練習,已經很熟悉了。但是沒創意的我,總是找不到好題材,只好交給組員,最終找到了這個題目,並經過討論後改良,才完成了研究的方向。可是在製作的過程中,還是波折不斷,一波未平一波又起,還好老師們都很好心的告訴我們正確的方法,程式也常常不知道要怎麼寫,老師也會提醒我們,最後我們完成了一個完美的專案。非常謝謝老師們的教導。也覺得很有成就感,因為是自己做的啊!

2017/05/03 學生 高年級區域衛星

意外的,參加了這次的資優區域衛星課程,剛開始,不太了解的我對這個課程並沒有太大的興趣,但經過一連串的課程後,漸漸的,我對課程的了解有了大大的起色,也慢慢的融入貫通,並學會了舉一反三,專題的雛形也就漸漸的成形,這次的專題波折不斷,明明寫好程式但就是不起變化,但老師的鼓勵使得在放棄邊緣的我又回到了成功的中心。這個專題完美的成功,謝謝老師及我的組員,我也同時獲得了滿滿的成就感,這個課程真的很棒~

2017/05/03 學生 高年級區域衛星 有很多3D作品

3D較好玩,arduino較困難

中途曾有許多瓶頸 例如:因比賽而沒上課,聽不懂,但都在老師的協助下安然度過

希望我們專題能通過併南到獎狀

2017/05/03 學生 高年級區域衛星 學會如何蹶決問題

經過許堂課我更了解Ardunio的結合生活的應用,也讓我知道更多有關Arduino裝置。

感謝劍奇老師!

頁面